Etapa de Recuperação em que o Componente Curricular é ofertado para estudo e uma Avaliação Presencial é aplicada.
Discutir os princípios da disciplina com a finalidade de torna-los de fácil compreensão e apreensão, desenvolvendo-se a habilidade dos futuros licenciados e discorrer sobre estes assuntos nos cursos de nível médio, bem como desenvolver atividades práticas ou de sala de aula no universo deste conteúdo
Desenvolver a competência de leitura de textos em língua inglesa para perceber a língua como veículo de comunicação, informação e expressão no âmbito acadêmico, profissional e cultural.
Apropriar-se da linguagem e conceitos de Limite,
Derivada e Integral para a construção/produção do conhecimento na área de
formação.
Refletir sobre ensino de Química no Ensino Fundamental através da
disciplina Ciências com vista à compreensão do cenário educacional do estado e
contribuição para a formação profissional.
Proporcionar ao
educando uma visão geral e contemporânea de química inorgânica descritiva e
focar nos aspectos relevantes das propriedades químicas dos elementos dos
blocos "s e p" da tabela periódica, tornando o educando capaz de propor
padrões e tendências de reatividade, estrutura e propriedades destes elementos
e seus compostos.