Discutir os princípios da disciplina com a finalidade de torna-los de fácil compreensão, desenvolvendo-se a habilidade dos futuros licenciados e discorrer sobre estes assuntos nos cursos de nível médio, e facilitar o entendimento e a aprendizagem. Aplicando metodologia que venha incentivar os educandos com atividades práticas .
Possibilitar aos educandos os conhecimentos teóricos e práticos relacionados ao currículo na educação básica levando em consideração o ensino da química, o
contexto histórico, político, cultural e social e a prática docente orientada
Compreender conceitos estatísticos e
probabilísticos básicos, necessários e aplicados ao curso de Licenciatura em
Química
Compreender a construção da organização da política da educação brasileira e as disputas políticas elaboradas em diferentes contextos históricos e diferentes projetos educacionais para o Brasil.
Refletir sobre aspectos de gestão e organização de instituições de ensino, de construção do currículo para o ensino técnico integrado ao médio, de trabalho em equipe e de visão humanística dos problemas, com a consciência ética do papel do profissional docente na sociedade num contexto geral.