Desenvolver as atividades do Estágio Curricular Supervisionado III, componente obrigatório nos Cursos de Formação Docente, de forma a refletir sobre os problemas
educacionais e da prática pedagógica, em diferentes espaços e tempos curriculares, de modo a preparar-se para uma atuação competente no desenvolvimento do
processo educativo, observando a realidade educacional técnico-profissional a fim de perceber as bases teóricas que determinam e impulsionam a estrutura e o
funcionamento da instituição e a devida intervenção nos problemas que se apresentam nessa realidade, visando à formação docente interdisciplinar na área de
Química.
Possibilitar aos educandos a compreensão sobre
as estruturas dos sólidos e algumas de suas propriedades, a química de
superfície e sua relação com os nanomateriais, com foco nos materiais
cerâmicos, as ligas metálicas e os materiais avançados, oportunizando ao
educando a capacidade de discutir sobre a relação entre a química e a ciência e
engenharia dos materiais.
Compreender os processos químicos no ambiente e
construir estratégias de Educação Ambiental.
Discutir fundamentos da instrumentação analítica
e proporcionar a capacitação para a interpretação de uma análise química
através de técnicas instrumentais
Fornecer instrumental técnico-científico e de planejamento para produção do artigo científico;